"Lärarna ska undervisa mindre - eleverna lära mer.

Johan Amos Comenius
Didactica Magna 1657

Redaktion

Redaktör och ansvarig utgivare

Tomas Kroksmark

Redaktion

Mikael Segolsson

Sakkunniga experter/granskare

Professor Mikael Alexandersson, Högskolan i Halmstad
Professor Jan Bengtsson, Göteborgs universitet
Professor Glenn Hultman, Linköpings universitet

Professor Tomas Englund, Örebro universitet
Professor emeritus Henning Johansson, Högskolan i Jönköping

Professor emeritus Pertti Kansanen, Helsingfors universitet
Professor Svein Lorentzen, Universitetet i Trondheim
Professor Monika Vinterek, Högskolan Dalarna

Professor Ingrid Pramling Samuelsson, Göteborgs universitet
Professor Karsten Schnack,Danmarks pedagogiska universitet
Professor Staffan Selander, Stockholms universitet
Professor Karin Rönnerman, Göteborgs universitet

Professor Roger Johansson, Lunds universitet, Campus Helsingborg Professor Gunilla Svingby, Lärarhögskolan i Malmö
Professor Michael Uljens, Åbo Akademi, Vasa, Finland
Professor Anders Persson, Lunds universitet, Campus Helsingborg