"Lärarna ska undervisa mindre - eleverna lära mer.
Johan Amos Comenius Didactica Magna 1657
|
Redaktion
Redaktör och ansvarig utgivare
Tomas Kroksmark
Redaktion
Mikael Segolsson
Sakkunniga experter/granskare
Professor Mikael Alexandersson, Högskolan i Halmstad Professor Jan Bengtsson, Göteborgs universitet Professor Glenn Hultman, Linköpings universitet
Professor Tomas Englund, Örebro universitet Professor emeritus Henning Johansson, Högskolan i Jönköping
Professor emeritus Pertti Kansanen, Helsingfors universitet Professor Svein Lorentzen, Universitetet i Trondheim Professor Monika Vinterek, Högskolan Dalarna
Professor Ingrid Pramling Samuelsson, Göteborgs universitet Professor Karsten Schnack,Danmarks pedagogiska universitet Professor Staffan Selander, Stockholms universitet Professor Karin Rönnerman, Göteborgs universitet
Professor Roger Johansson, Lunds universitet, Campus Helsingborg Professor Gunilla Svingby, Lärarhögskolan i Malmö Professor Michael Uljens, Åbo Akademi, Vasa, Finland Professor Anders Persson, Lunds universitet, Campus Helsingborg |